Ledu Stem Cátedras Telefónica reunirá a 25 universidades para debatir sobre digitalización y transición verde

Esta liga busca fomentar e impulsar las soft skills (habilidades de oratoria y argumentación) entre los estudiantes STEM El equipo ganador obtendrá una plaza para participar en la fase final de la Liga Española de Debate Universitario Información: Nota de prensa de Ledu Stem Cátedras Telefónica Ledu Stem Cátedras Telefónica, liga de debate dirigida a…

Un donante crea, junto con la Universidad de Granada y la Universidad de Jaén, la Cátedra “Celia Bujaldón” de Investigación en Cáncer

La rectora de la Universidad de Granada (UGR), María Pilar Aranda Ramírez, el rector de la Universidad de Jaén (UJA), Juan Gómez Ortega, y el Sr. Cosme Marcos Moreno Puertas han suscrito el convenio de creación de la Cátedra “Celia Bujaldón” de Investigación en Cáncer. Cosme Marcos Moreno Puertas, natural de Galera (Granada), “concienciado y…

La UGR recibe 15.000 euros en donaciones de la Residencia María Moliner-NODIS dirigidas a proyectos sociales y culturales

Proyectos que involucran a diferentes departamentos, cátedras y aulas de la UGR La Universidad de Granada ha recibido donaciones de la Residencia María Moliner-NODIS destinadas al desarrollo de diferentes proyectos culturales y sociales de la UGR, con el foco en iniciativas universitarias con repercusión tanto en el entorno directo como en el conjunto de la…

VII Seminario “Métodos y sustancias prohibidas en el deporte”, organizado por la Cátedra de Derecho del Deporte

Los pasados días 7 y 10 de febrero se celebró en la Facultad de Ciencias del Deporte de la Universidad de Granada (UGR), en sesión abierta a todos los interesados en la materia, la séptima edición del Seminario “Métodos y sustancias prohibidas en el deporte” auspiciado por la Cátedra de Derecho del Deporte de la…

Seminario internacional “Creating intergenerationally enriched settings”, de la Cátedra MACROSAD de Estudios Intergeneracionales

El próximo jueves 16 de febrero, a las 10:00 h., tendrá lugar el seminario internacional “Creating intergenerationally enriched settings”, a cargo del Prof. Dr. Matt Kaplan (Penn State University, EE. UU.), que se encuentra realizando una estancia de investigación con la Cátedra MACROSAD de Estudios Intergeneracionales en el Departamento de Sociología de la Universidad de…

La UGR y las empresas Internet Journey y Getbliving crean una cátedra para el fomento del deporte base y vida saludable

La rectora de la Universidad de Granada, Pilar Aranda Ramírez, ha firmado junto a Conrado Vázquez Mata y David Rodríguez Megías, representantes de las empresas Internet Journey S.L. y Getbliving S.L. respectivamente, el convenio de creación de la Cátedra de Empresa Fomento del Deporte Base y Vida Saludable – UGR. El fin de la Cátedra…

Conferencia de la Cátedra de Economía de la Salud y Dirección de Organizaciones Sanitarias

Jueves 9 de febrero a las 17:30 presencialmente o a través de Zoom La Dirección del XIII Máster de Formación Permanente en Economía de la Salud y Dirección de Organizaciones Sanitarias de la Cátedra ESalud2 (de Economía de la Salud y Dirección de Organizaciones Sanitarias) de la Universidad de Granada organiza la conferencia “Economía de…

V Sesión del Seminario Internacional Leibniz y Premio Leibniz Comares

La Cátedra G.W. Leibniz de Filosofía de la Universidad de Granada celebra este jueves 2 de febrero la V sesión del Seminario Internacional Leibniz. La cita mensual, que se desarrollará online a través de Google Meet (http://meet.google.com/cqb-nanc-uwo) de 17:00 a 18:30 (hora de España), será impartida por William Siqueira (Brasil), bajo el título Brevíssima apresentação…

Arranca la segunda etapa del Proyecto +CINTER de la Cátedra Macrosad de Estudios Intergeneracionales

Tras una primera etapa de generación de datos, que se desarrolló el pasado año, desde el equipo de investigación de la Cátedra Macrosad de Estudios Intergeneracionales de la Universidad de Granada se ha diseñado un muestreo teórico y se ha comenzado con la segunda etapa de generación de datos del estudio “Contra la segregación y la…